En mi paso por Pachuca donde dí un diplomado de Interacción del diseño Editorial con el Diseño Web estuve platicando con algunos alumnos acerca de la actualización de conocimientos en los maestros del diseño gráfico.

Les contaba que casi todos mis alumnos en el DF, sean de la Universidad que sea se quejan de que sus maestros les siguen dando lo mismo desde hace años.

Claro que para los alumnos que están acostumbrados al Internet pueden bajar programas, textos, tutoriales, etc. de lo que sea, así que pueden estar más “empapados” de “lo nuevo” en nuestra profesión.

Yo les decía que es muy importante aprender muy bien el lenguaje de representación visual en la Universidad, todo lo que es Color, armonía, tipografía, composición, etc.
Pero también les comentaba que los profesores ya deberían dirigir su mirada a los programas que nos ofrece la computación.
Por ejemplo, imagínense que existiera el taller de tipografía y que al final se usara un programa como el Fontographer para crear su últimos ejercicios. Por supuesto que surgirían interesantes propuestas.

Otro problema es que algunos alumnos ven la computadora ys sus programas como un fin y no como herramientas del proceso.

He visto infinidad de alumnos que se las saben de todas todas en los programas del diario como Photoshop, pero no saben nada de interacción de color, contraste, composición, ritmo, etc.

Estar al día en los programas actuales es casi imposible, cuando unos se aprende más de lo escencial en una aplicación, de pronto sale la siguiente actualización.
Los maestros son los que sufren más, porque todo mundo le pedirá que sepa más de ese programa que sus alumnos, pero en realidad algunas veces es al contrario, los alumnos adquieren un mayor conocimiento en Internet gracias a tutoriales o foros de Diseño Gráfico.

Para mí es casi como leer un libro al día, tengo que checar la información que se destila en los blogs, sitios de Diseño, foros, actualizaciones de programas web o editorial, leer algún texto para preparar una clase de mañana, checar las revistas especializadas en hardware y software, revistas de diseño, periódicos en línea, algún PDF de compilación de noticias e diseño, etc. etc.
Creo que si dejara de leer un día lo que leo, me sentiría en el limbo.

Así que no me imagino en unos cuantos años cómo procesar toda la información que llegará de todos lados, porque si uno entra al diseño web tiene que saber cada día más y más de estándares web, si por otro lado está uno inmerso en el diseño editorial, tenemos que estar al día con los nuevos requerimientos en la industria impresa y si sabemos de video tenemos que manejar muy bien los editores de video.

En fin…
Nos espera cada día más y más conocimiento, además si nada más usamos el 10% de nuestro cerebro no tenemos por qué quejarnos.