La insoportable levedad del Saber en Diseño Gráfico

En mi paso por Pachuca donde dí un diplomado de Interacción del diseño Editorial con el Diseño Web estuve platicando con algunos alumnos acerca de la actualización de conocimientos en los maestros del diseño gráfico.

Les contaba que casi todos mis alumnos en el DF, sean de la Universidad que sea se quejan de que sus maestros les siguen dando lo mismo desde hace años.

Claro que para los alumnos que están acostumbrados al Internet pueden bajar programas, textos, tutoriales, etc. de lo que sea, así que pueden estar más “empapados” de “lo nuevo” en nuestra profesión.

Yo les decía que es muy importante aprender muy bien el lenguaje de representación visual en la Universidad, todo lo que es Color, armonía, tipografía, composición, etc.
Pero también les comentaba que los profesores ya deberían dirigir su mirada a los programas que nos ofrece la computación.
Por ejemplo, imagínense que existiera el taller de tipografía y que al final se usara un programa como el Fontographer para crear su últimos ejercicios. Por supuesto que surgirían interesantes propuestas.

Otro problema es que algunos alumnos ven la computadora ys sus programas como un fin y no como herramientas del proceso.

He visto infinidad de alumnos que se las saben de todas todas en los programas del diario como Photoshop, pero no saben nada de interacción de color, contraste, composición, ritmo, etc.

Estar al día en los programas actuales es casi imposible, cuando unos se aprende más de lo escencial en una aplicación, de pronto sale la siguiente actualización.
Los maestros son los que sufren más, porque todo mundo le pedirá que sepa más de ese programa que sus alumnos, pero en realidad algunas veces es al contrario, los alumnos adquieren un mayor conocimiento en Internet gracias a tutoriales o foros de Diseño Gráfico.

Para mí es casi como leer un libro al día, tengo que checar la información que se destila en los blogs, sitios de Diseño, foros, actualizaciones de programas web o editorial, leer algún texto para preparar una clase de mañana, checar las revistas especializadas en hardware y software, revistas de diseño, periódicos en línea, algún PDF de compilación de noticias e diseño, etc. etc.
Creo que si dejara de leer un día lo que leo, me sentiría en el limbo.

Así que no me imagino en unos cuantos años cómo procesar toda la información que llegará de todos lados, porque si uno entra al diseño web tiene que saber cada día más y más de estándares web, si por otro lado está uno inmerso en el diseño editorial, tenemos que estar al día con los nuevos requerimientos en la industria impresa y si sabemos de video tenemos que manejar muy bien los editores de video.

En fin…
Nos espera cada día más y más conocimiento, además si nada más usamos el 10% de nuestro cerebro no tenemos por qué quejarnos.

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5 Comentarios a “La insoportable levedad del Saber en Diseño Gráfico”

  1. Norma Chablé Dijo:

    hola
    yo solo quiero decir que yo estoy en total ceguedad y que quiero despertar, yo vivo en en el interior de mis estado donde no hay nada de actualizaciones o escuelas, ademas de que en la escuela donde estudié a mi criterio no nos dieron muchas herramientas, apenas diseñamos un semestre, en fin se que ahora el caso no es quejarse si no corregir lo qie uno siente que esta mal…. solo necesito un poco de su ayuda si pudieran apoyarme con informacion y sobretodo para tomar cursos o estar en conngresos y conferencias. Yo soy diseñadora publicitaria y todo lo que lleve a cultivar mis enseñansas es de mi interés… ya estoy en busca de una buena escuela para actualizarme. Ademas me ha dado mucho trabajo tener informacion por que ahora estoy dando clases de diseño publicitario donde vemos comunicacion, publicidad, mercadotecnia y diseño, me encanta enseñar y estoy haciendo todo lo posible para darles toda la informacion… uffff… disculpenme y muchas gracias. noche_izamal10@hotmail.com


  2. Alejandra Dijo:

    Oh si!

    Fenomeno del q tanto platicamos mis colegas y yo.

    He dado un par de charlas a chicos estudiando la carrera, y lo que mas me preguntan es que version de flash hace esto o lo otro, y van en primer semestre.
    Mi comentario es que primero aprendan a diseñar, y despues la técnica y/o programa vendrá como soporte a su formación.

    Estoy totalmente consciente del papel de la computadora en nuestra profesion hoy en dia, sin embargo, lo que he visto a ultimas fechas en algunos egresados son catalogos de photoshop, (filtro emboss + blur + canales + (mi favorito) efecto oro!)en vez de propuestas de diseño.

    Yo hago mucho hincapié en que la computadora es una herramienta mas del diseñador. El que es bueno, puede producir una excelente pieza hasta con un papel y una crayola.

    La UNAM Acatlan, es el perfecto ejemplo de maestros enquistados en el sistema, que en su mayoria no ejerce.
    Gente q les enseña a los chicos la teoria de Kandisnky y que “la linea es un punto en movimiento”, y que no los preparan para las mentadas los clientes, a proyectos multidisciplinarios, al “descontinuaron el papel turco que utilizamos a la mitad del tiraje!!!” etc. etc.

    Diseñar va más allá de las ultimas versiones de software. Es una manera de pensar, de ver las cosas y de transmitirlas graficamente sea el medio que sea.

    La educacion tiene 2 lados, y es deber del profesor ofrecer cátedras de calidad, así como de los alumnos exigir contenidos y temas contemporáneos.
    Si los maestros no cumplen, la iniciativa propia ha de surgir. Los extremos no funcionan: Ni esperar que la universidad nos resuelva hasta la mas minima duda, ni crecer silvestres como acelgas.


  3. Diego Dijo:

    harmonía¿?


  4. Benjamin Dijo:

    Adan, en verdad que es dificil encontrarse con maestros actualizados y que te estimulen no solamente en los aspectos formales y teoricos sino que podamos usar las herramientas que la tecnologia nos brinda cada dia, en relacion con el ejemplo de la tipografia, en una clase que tome, llamada diseño digital 3, hicimos eso precisamente, mi ex-maestro se llama Juan Carlos Miranda y creo que es uno muy bueno, claro esta que de lo que viene en el temario de la asignatura lo vimos en un mes.


  5. Mayra Dijo:

    Hola, yo lo que sé es que muy pocos maestros están al día.
    Es muy difícil encontrar docentes que se preocupen por estudiar.
    Les interesa más conservar su puesto que preocuparse por capacitarse, aunque también creo que la culpa lo pueden tener las Unis de no darles los cursos de actualización a tiempo.


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