Categoría -Diseño Web

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Google+ rediseña su sitio y queda más como una revista digital
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Adobe Edge Web Fonts una alternativa a Google Fonts
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¿Qué tan grande es el espacio?
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Diseño de Interfaces Web para niños
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Anatomía de un sitio web optimizado

Google+ rediseña su sitio y queda más como una revista digital

Ahora que Google+ ha rediseñado su sitio se parece más a una revista virtual (al estilo Flipboard). El Material Design juega un papel importante en el diseño. También llama la atención el uso del “card design”, donde el contenido se acomoda en una retícula que facilita el orden visual.

Veremos qué tal le va, luego de que nunca pudo alcanzar a Facebook en cuanto a red social. Ahora con su nuevo giro tal vez pueda hacer que regresen las personas que alguna vez pensaron que era una buena alternativa.
Lo de las comunidades y personas puede ser una buena opción para conocer más de lo que se publica en ese lugar. Que de otra forma era muy difícil descubrir.

http://www.proceso.com.mx/?p=420944

GooglePlus-comunidades

googlePlus-Redesign

Google+

Adobe Edge Web Fonts una alternativa a Google Fonts

Adobe presenta Adobe Edge Web Fonts que puede ser una buena opción si se utilizan diferentes tipografías para los sitios web. Adobe tiene su servicio de pago Typekit, pero ahora ofrece este servicio de forma gratuita. Habrá que probarla, por lo menos tiene una buena interfaz para escoger las fuentes tipográficas a diferencia de Google Fonts.

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Adobe Edge Web Fonts

Diseño de Interfaces Web para niños

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Muy buen artículo en Smashing Magazine sobre cómo diseñar interfaces web para niños, muestra algunos temas psicológicos de la forma en que utilizan la web. También cubre directrices de diseño para crear mejores sitios web para ellos.

“Los niños crecen con iPads, teléfonos inteligentes y computadoras, pero eso no quiere decir que se convierten automáticamente en expertos al utilizarlos”.

“Niños menores de 7 años utilizan más las pantallas táctiles y aplicaciones (sobre todo de juegos), no aplicaciones y sitios web basados en un navegador”.

“Los niños mayores de 7 años comienzan lentamente a utilizar Internet de una manera más tradicional – utilizando un navegador para acceder a sitios y aplicaciones web. Los niños mayores de 12 años comienzan a utilizar patrones de interacción como los adultos”.

“Las habilidades de lectura son esenciales para el uso de una interfaz. Los niños aprenden a leer en su lengua materno alrededor de los 6 años (en Dinamarca por lo menos), y alrededor de los 8 años lo dominan hasta el punto de ser capaz de decodificar un lenguaje escrito simple. Aprenden a leer mucho más rápido de lo que aprenden a escribir y deletrear, esto es importante tenerlo en cuenta a la hora de diseñar la navegación, la búsqueda y el contenido”.

“A los 2 años de edad, no se puede controlar un ratón o un trackpad, pero pueden navegar en una tableta. La mayoría de los niños de 6 años ya pueden usar una computadora y manipular el ratón, pero en los últimos tres años de su vida la mayoría han estado jugando con las tabletas. Así que los botones serán los principales factores que determinarán la navegación”.

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“Si se está diseñando para niños menores de 10 años, se debe hacer que los requisitos de entrada de datos en el teclado sean de forma muy simple. Escribir es difícil para ellos”.

“Los iconos deben tener una clara conexión con el mundo real, porque los niños no han desarrollado todavía una gran cantidad de modelos mentales de iconos abstractos. A medida que crecen, aprenderán más convenciones”.

“Al igual que con cualquier proyecto, las pruebas son esenciales. Pero con los niños, la prueba es una cosa muy diferente. No se puede esperar que sigan tus instrucciones”.

Leer el artículo (en Inglés): Designing Web Interfaces For Kids

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